Информация: физический и теоретический смысл

Физики изучают информацию как физическое явление, связанное с энергией и материей. Они называют информацией величину, обратную энтропии (хаосу).

Я думаю, путаница возникает от того, что слово информация – это имя существительное, а физика изучает сам ПРОЦЕСС в природе, способствующий уменьшению энтропии. Для обозначения процесса больше подходит глагол, а не существительное. Но так уж повелось…

Таким образом, информация в физике (в природе) – это ПРОЦЕСС, способствующий уменьшению энтропии.

Представьте, что у нас есть система из N объектов (участников). При N = 1 и при N = 1000000 степень хаотичности системы может быть разной. Чем больше N, тем больше требований к уровню сложности, упорядоченности структуры.

Само значение числа N еще ничего не говорит нам о степени хаотичности в системе. Всё зависит от структуры, которую образуют элементы.

Если с возрастанием N в системе не происходит структуризация, то в ней возрастает хаос, энтропия. Структуризация же уменьшает хаос, преобразует его в новый порядок.

Таким образом, информация в физике означает процесс формирования упорядоченных структур, которые уменьшают энтропию в системе, способствуя её развитию.

Человеческое сознание, мышление – это разновидность такого процесса. Они возникли из природной необходимости в структуризации материи на биосоциальном уровне. Иными словами, мышление – это тоже природный процесс самоорганизации, непосредственно связанный с физиологией, с физическими процессами во вселенной.

Итак, с физическим смыслом мы разобрались. Теперь рассмотрим, как понимают информацию информатики. Под информацией они понимают то же, что и мы в социально-бытовом смысле – некие символы, слова, тексты и изображения, звуковые сообщения, которые мы можем воспринять и понять.

То есть, если физики изучают процесс, то информатики изучают РЕЗУЛЬТАТЫ этого процесса – будь то труды человека или творения природы. Но если творения природы способны развиваться и осознавать себя участниками единого эволюционного процесса, то человеческие изобретения такой способностью не обладают.

Дело не в том, что человек хочет создать нечто, подобное живому организму, а в том, что он хочет понять, как устроен он сам, понять законы природы. Но этому мешает одна особенность его мышления. В чем она заключается, хорошо иллюстрирует дискуссия с одним человеком. Каждый раз, когда я пишу о физическом смысле информации, он настаивает на своём: «Информации в природе нет! Информация – это абстракция!»

Хорошо, давайте выясним, что же такое абстракция? Абстракция – это мысленное отвлечение, т.е. мыслительный прием, позволяющий отделить какие-то свойства от самого предмета или процесса для их самостоятельного рассмотрения.

Абстрагирование – это метод мышления (хороший он или нет, сейчас неважно). Главное, что само мышление – это реальный процесс, и мы не можем рассматривать его в отрыве от нашей физиологии.

Мы видим, как сама привычка абстрагировать свойства от самих предметов и процессов приводит к тому, что и своё собственное мышление (и даже сознание!) человек пытается рассматривать отдельно от своей физиологии, от самой материи, от природы.

Даже в исследовании самого себя такой человек пытается занять роль НАБЛЮДАТЕЛЯ, абстрагироваться от своих чувств, целей, от своего физического состояния. И это большая ошибка. Такой человек считает разум чем-то, не присущим самой природе, а возникшим отдельно от неё.

Слово наблюдатель предполагает отстраненность от самого процесса. Он лишь СО СТОРОНЫ наблюдает. Но гораздо интереснее и продуктивнее общение с НЕПОСРЕДСТВЕННЫМ участником, осознающим взаимосвязь с вами, с которым можно совместно совершенствовать мир и развиваться! Общение же с отстраненным наблюдателем не сильно отличимо от разговора с камнем.

Но даже используя абстрактные методы мышления, ученые в итоге пришли к тому, что невозможно полностью отстраниться от наблюдаемого процесса, что наблюдатель влияет на физический процесс, а значит информационное взаимодействие на самом глубинном уровне носит физический характер!

Итак, мы видим, что между физическим и теоретическим смыслом информации есть непосредственная взаимосвязь. А значит, они влияют друг на друга, и сознание определяет бытие тоже, как и бытие определяет сознание.

Хорошая книга, содержащая правильно выраженную мысль, отражающую законы природы и развития, влияет на наше сознание, мировоззрение, способствует нашему развитию, гармонизации тела и духа, человека и общества, общества и природы, побуждает нас к правильным действиям, улучшающим жизнь и нас самих… И это полностью согласуется с эволюционным законом природы, способствует реализации единого замысла.