Где мама?

Только вчера читала статью учителя с недоумением по поводу опроса школьников - подростков о том, кто должен заниматься домашними делами. ВСЕ мальчики уверенно сказали, что домашние дела - это женская забота, а мнения девочек разделилось: целая половина наличного девичьего состава посчитала, что домашние дела надо делить пополам между мужчинами и женщинами. Учительница задается вопросом: откуда взялись такие дремучие представления, что бытовые обязанности должны целиком и полностью лежать на хрупких женских плечах? 

Оказывается, и думать не надо. Достаточно открыть учебник и посмотреть, на каких примерах воспитываются детки. 

Учебник английского языка для второклассников. Выпущен он, как можете убедиться, вовсе не в Афганистане или другой какой дремучей стране, а в России. 

Учебник выдержал аж 9 изданий и рекомендован Министерством образования и науки РФ. Издательство "Просвещение". 

Обратите внимание, что учебник получил положительное заключение по результатам научной, педагогической и общественной экспертиз. Отмечается, что отличительной особенностью учебника является наличие аутентичного материала о России. 

Что называется, ничто не предвещает. И педагогическое, и общественное сообщество дружно апплодирует. Еще и "аутентичный материал" о России. Мне, лично, от такого "аутентичного материала" стало как-то не по себе, хотя да, материал очень аутентичный. 

7-летнему ребенку задано выучить наизусть стихотворение на английском. Надо думать, задание не одному ребенку, а всему классу. Помним, что заучивание наизусть, как вектор, несет информацию глубоко в мозг и формирует подсознательную программу действия. 

А вот и сам стишок. Точнее, песенка. 

Где Мама? Она на кухне! 

Действительно, где же еще быть маме? Кухня - это можно сказать, вотчина мамы. Другого места, где найти маму в квартире нет и быть не может. 

Где папа? Он в спальне! 

Правильно, пока мама въяривает на кухне, папа спокойно читает книжку, лежа в постеле, укрывшись одеялкой. Папа уставший. Папа отдыхает, а заодно повышает свой культурный уровень. 

И картинка соответствующая, чтобы дети лучше прониклись  поло-ролевыми обязанностями. Мамочка несет из холодильника приготовленный напиток, наверное, папочке в постель, чтобы он, не дай Бог, не утрудился хождением из спальни на кухню. 

Мамочка аж светится от радости, что ей есть кому прислуживать. А вот папочка что-то хмурый, наверное, бока отлежал лежа на кровати. А может, недоволен тем, что мамочка запоздала с подачей стаканчика из холодильника. 

Запоминайте, детки: женская доля - обслуживание штанов. А мужская доля - интеллектуальные развлечения и отдых, пока женщина будет вокруг него винтом заворачиваться. А женщине отдых не полагается. Она на кухне отдыхает, пока наготавливает на всю семью. И книжки не для мамочки. У мужчин паприродный интеллект. Да и когда женщине читать, борщ готовить надо!

Авторами учебника значатся по крайней мере две женщины: Н.И.Быкова и М.Д.Поспелова. Еще два автора неизвестного пола: Д.Дули и В.Эванс. Интересно, у уважаемых авторесс ничего в мозгу не щелкнуло, когда они эту чудо-песенку с чудо-картинкой в учебнике для 7-леток размещали? Они тоже считают нормальным, что место мамы - на кухне, пока папа книжечку в постельке читает? Сами они тоже на кухне учебник писали в перерывах между варкой борща и выпечкой пирога? 

Вывода не будет. Однако, я хочу напомнить, что недаром страны, где женщины заняты лишь обслуживанием мужчин, не являются примером прогрессивного развития. Интеллект передается по женской линии. Умный мужчина рождается у умной матери. А еще есть эпигенетика. Когда внешняя среда блокирует гены интеллекта. Блокирует у женщин, а тупеют все. И социум погружается во мрак.