Ответы на комментарии: обратная связь с читателями (часть 12). Ещё раз о медицине, здоровье, коронавирусе и вообще о жизни

- Вы утверждаете, что человек может поднять сам себя за волосы?
- Обязательно! Мыслящий человек просто обязан время от времени это делать!.

(из фильма «Тот самый Мюнхгаузен»)

Три части статьи о коронавирусе, которые были написаны на днях, не могли не вызвать множества вопросов и споров подписчиков и читателей.

Люди в массе вообще любят спорить и утверждать свою точку зрения вместо того, чтобы взять информацию к учёту и хотя бы немного подумать над ней. Разумеется, спорить проще. Тем более, что когда человек спорит, он утверждает свою точку зрения, и тем самым возвеличивает сам себя (в своих глазах), а это приятно. А точку зрения, с которой человек не согласен, он (в своих представлениях) конечно же «побеждает» в этом споре, особенно убедительно для себя самого (насколько убедительно или напротив неубедительно это выглядит реально, человек совершенно не заморачивается, ему достаточно личного ощущения, что он прав).

Всё это усиливается тем, что в блоге давно не выходило статей, и поэтому появилось достаточно много новых подписчиков, которые не читали статей блога, и не очень в курсе вообще, куда они зашли или подписались.

Для новых подписчиков пожелание: в блоге есть огромное количество статей, которые весьма полезны широкому кругу читателей. Изучайте архив блога и начните читать. Путеводитель по блогу есть в группе «Регул» в ВКонтакте.

Сегодняшний материал я хочу начать со следующей очень важной отправной точки:

Объективные условия, в которых мы сегодня с вами живём, требуют от человека осознанного и ответственного отношения к жизни, требуют достаточно серьёзных знаний широкого спектра (политехнического и гуманитарного образования). Фактически, в каждой области, с которой соприкасается человек, он должен стать в некотором смысле экспертом. Не тем экспертом, которых называют экспертами на ТВ, и которые никакие не эксперты, а умелые манипуляторы толпой, а реальным экспертом, понимающим хотя бы суть вопроса, и умеющим самообразовываться.

Это – реальное и серьёзнейшее требование нашей жизни. Если мы лично не будем такими, мы значительно увеличиваем свои шансы умереть значительно раньше, чем это могло бы произойти. Если мы не будем такими в массе, мы значительно увеличиваем свои шансы умереть, как народ.

В сегодняшних условиях выживет только народ осознанный, образованный и знающий. Если наш народ будет таковым, он выживет. Если наш народ таковым не станет (а сегодня он таковым не является), перспектив выживания нет.

Однако, так или иначе, начинать надо всегда с себя (статья блога «Принцип яйца»), поэтому здесь давайте говорить о том, что мы лично должны быть осознанными, знающими, ответственными и образованными в своей жизни. Это объективные требования сегодняшнего мира.

В комментариях к статье о коронавирусе отметились некоторые медики. Применительно к медицинскому аспекту темы коронавируса необходимо ещё раз отметить следующее.

Обычный человек, в том числе обычный человек медицинской сферы исходит из того, что жизнь вокруг него складывается как-то «сама собой», и при этом некий «научный» или «общепринятый» взгляд безусловно является правильным.

Оба этих тезиса ошибочны.

Во-первых, ничего в нашей жизни не происходит «само собой», и в медицине – в том числе.

Во-вторых, общепринятый взгляд – это тот, который навязывается так или иначе, через информационное поле средствами массовой информации. Об этом в блоге написано очень много, в частности, в цикле статей «Сказка о не таиландских мальчиках». Читайте этот цикл статей, я здесь лишь отмечу основной тезис той статьи, а именно, что задачей СМИ (и ТВ, и радио в том числе) является систематическое враньё с целью создания у человека ложной картины мира. Что же касается «научного» взгляда, то надо понимать, что как минимум есть именно наука, а есть пропаганда, которую даже «научной» назвать язык не поворачивается. Та «наука», которая распространяется в широких слоях населения (в том числе в специализированной сфере, в частности, в медицине) – это по сути своей псевдонаучная пропаганда, а если говорить точнее, то это использование науки как инструмента в целях глобального управления. Вспомните историю, Джордано Бруно, которого сожгли на костре за «неудобные» для управления научные заявления. С тех пор ничего не изменилось, разве что сегодня не на кострах сжигают, а применяют иные меры (сажают в тюрьму, отлучают от научного сообщества, лишают финансирования, просто затыкают рот, не давая доступа к широкому информационному полю). Всё это прекрасно знают многие реальные учёные. Но, кстати, многих талантливых учёных сегодня также убивают, просто делают это не публично. Все мы знаем большое количество очень странных смертей разных специалистов, и в частности, разных вирусологов после их заявлений о природе коронавируса, о проблемах вакцинации вообще (не только применительно к коронавирусу, а вакцинации как таковой) и так далее.

Что важно понимать?

Всегда первично управление.

Наука и любая другая сфера жизни вторична по отношению к управлению – в том смысле, что она будет устроена так, как её организуют с позиции глобального надгосударственного управления.

Одной из задач глобального надгосударственного управления сегодня является сокращение численности людей на планете Земля. Все слышали озвученные термины вроде «золотого миллиарда». И это всё не просто так. Позавчера говорят о том, что Земля не прокормит больше миллиарда людей, вчера создают инструменты для сокращения численности людей, а сегодня эти инструменты по сокращению численности населения активно применяют.

К сожалению для глобального управления, люди не совсем легко управляемые бараны, и не всех заставишь (при этом заметьте – за свои же деньги) пить алкоголь, курить, употреблять наркотики и другими путями гробить своё собственное здоровье и сокращать время своей жизни.

Также не всех перестреляешь руками террористов в «горячих точках». Не всех уничтожишь в искусственно созданных конфликтах вроде Ливии, Сирии, Нагорного Карабаха, Донбасса и других.

Не всех сделаешь бомжами с помощью коллекторских служб и узаконенного грабежа банковской сферы.

Не всех выведешь на улицы под пули «неизвестных снайперов», и так далее.

Не всех заморишь голодом.

Не для всех создашь такие условия, в которых они вообще не захотят рожать детей. Заметьте, как резко уменьшилось население многих территорий, например, постсоветских республик, в частности, Грузии, Украины, Прибалтики… Люди просто не готовы рожать детей в условиях, когда у них нет средств к существованию, и жизнь сводится к выживанию и борьбе за кусок хлеба.

Люди в своей массе всё-таки хотят жить. И многие не согласны стать жертвой таких совсем уж примитивных методов.

Поэтому глобальное управление разрабатывает широкий спектр инструментов для сокращения численности людей. И медицина – весьма благодатная сфера в данном направлении.

Во-первых, можно так устроить саму сферу здравоохранения, что общепринятым «научным» взглядом (на самом деле – псевдонаучной пропагандой) станет такой взгляд, при котором люди будут постепенно вымирать, а не оздоравливаться. В частности, можно продвигать идею о том, что любую болезнь надо лечить исключительно медикаментозно. Ну, а дальше нужно просто разрабатывать такие лекарства, которые будут, во-первых, дорогими, чтобы люди ещё и сами платили за своё убийство (растянутое во времени, конечно, чтобы это не было слишком уж явно), а во-вторых, чтобы эти лекарства эффективно работали именно на ухудшение здоровья людей, и в конечном счёте – на их смерть.

Во-вторых, можно разработать кучу так называемых вакцин, реальной задачей которых будет отнюдь не какая-то польза, а опять же, сокращение численности людей. Очень яркий здесь пример – распространяемая на территориях захваченных в рамках «однополярного мира» стран-колоний (бывших союзных республик в том числе) вакцина для девочек, которая позиционируется как некая профилактика против возможного будущего рака шейки матки, а на самом деле эта «вакцина» в большом проценте случаев ведёт к бесплодию. То есть под видом некой «профилактики» реально проводится просто стерилизация населения. Это тоже реалии сегодняшней медицины. Но при этом многие медики просто не заморачиваются этими вопросами, не знают их и не понимают тех реальных процессов, в которых они участвуют.

В-третьих, можно разработать биологическое оружие вроде коронавируса, а затем создать и навязать населению убийственную «вакцину» вроде «Пфайзер», от которой люди будут умирать не хуже, чем от коронавируса.

В-четвертых, можно навязать некое неправильное представление (опять же, псевдонаучная пропаганда вместо реальной науки) о ряде болезней, в том числе, смертельных, чтобы это неправильное «якобы научное» представление вело к неправильному лечению. Неправильное лечение смертельных болезней – отличный инструмент (для глобального управления) сокращения численности людей. Люди платят за неправильное лечение и «благополучно» умирают, чего от них и «требуется». То есть как и в случае алкоголя и курения люди сами оплачивают своё убийство. Пример – онкология, её сегодняшнее «научное» описание и её лечение методами химиотерапии. Ещё со времён СССР известно, что блестящие результаты в лечении онкологии дают щелочные процедуры, которые очень дёшевы. В частности, применение перекиси водорода и соды – как в виде приёма внутрь, так и инъекционно. Есть и западные врачи, которые это отмечали, и которые за это отсидели в тюрьме, потому что глобальному управлению не нужны дешёвые и эффективные средства борьбы с раком, нужны дорогие и неэффективные, чтобы люди платили больше и умирали чаще. Людям даже не объяснили именно с научной точки зрения, чем на самом деле является онкология, вместо этого есть псевдонаучная пропаганда, жёстко навязывающая определённую (ошибочную) информацию, и запрещающая распространение иной (реальной) информации об онкологии.

Есть и «в-пятых», и «в-шестых», и «в-десятых», и так далее. В медицине используется огромное количество инструментов по сокращению численности людей на планете Земля.

Поэтому когда специалист медик начинает рассуждать о каком-то вопросе, он должен помнить, что все его взгляды как специалиста требуют серьёзного и вдумчивого пересмотра, потому что он получил своё образование в определённой системе управления, и поэтому его взгляды в этой сфере заранее определены и сформированы на уровне образовательной программы, и целью этой программы отнюдь не является сделать из него эффективного специалиста по оказанию помощи людям. Зачем, если людей надо (для глобального управления) уничтожать? Этого специалиста нужно сделать таким, чтобы он способствовал уничтожению людей, и при этом был искренне уверен, что оказывает людям помощь. Известно ведь, что раб – это плохой работник. А вот идейный убеждённый человек, направленный в нужное для управленца русло – это идеальный кадр. Вспомните фильм «Спящие», в котором некий правозащитник Асмолов, искренне уверенный, что он борется с коррупцией, просто был использован для достижения определённых политических интересов врагами той страны, в которой он жил. А потом его просто убили как расходный материал, исчерпавший свой ресурс, и как лишнего свидетеля.

Спроецируйте эту же ситуацию на медицину. Весьма эффективно давать будущим врачам такое образование, в рамках которого они будут убеждены, что лечат людей, тогда как на самом деле вся система направлена на систематическое ухудшение здоровья людей и их постепенное (обязательно постепенное, чтобы это не выглядело явным) убийство.

Приведу простой пример.

Есть два принципиально разных подхода к лечению болезней.

Первый подход заключается в том, что есть организм человека, который имеет достаточно серьёзные ресурсы для защиты себя от болезней, и этому организму надо помочь (ключевое слово – помочь, оказать помощь) в его борьбе против болезни.

Второй подход заключается в исключении организма человека из процесса борьбы с болезнью. То есть в этом случае мы как бы говорим: «Организм, ты заболел, подвинься, мы сейчас тебя сами вылечим, нам твоё участие не нужно!»

В первом случае организм, борясь с болезнью самостоятельно, и получая необходимую помощь (именно помощь в его, организма борьбе с болезнью), становится сильнее.

Во втором случае защитные механизмы организма просто блокируются, а лечение сводится к борьбе с болезнью химическими и активными биологическими средствами, которые не имеют к самому организму ни малейшего отношения. При этом защитные механизмы самого организма блокируются.

Что происходит в этом втором случае? Да, такое «лечение» тоже подавляет болезнь. Но что происходит при этом с организмом? Подавляя его защитные системы, такое «лечение» добивается в конце концов уничтожения защитных систем организма, что приводит ко всё более частым и серьёзным заболеваниям, и в конце концов – к онкологии.

Это – системный результат данного подхода к лечению, он заранее запрограммирован, и он неизбежен, достижение этого результата есть лишь вопрос времени.

Всё это полезно знать медикам, и вся эта информация проста и понятна для понимания и никоим образом не зависит от специального медицинского образования. Это понятные вещи, относящиеся к сфере управления, а именно сфера управления задаёт, повторюсь, условия, в которых развивается любая сфера, в частности, сфера здравоохранения (которую в нынешних условиях впору называть сферой здравоуничтожения).

Заметьте, описывая эти два принципиально разных подхода к лечению, я не оспариваю достижение сиюминутного «вылечивающего» результата и во втором подходе. Я говорю только о той системе, которая в него заложена. И оспорить эту систему невозможно. Подавление болезни сторонними средствами в обход систем организма и блокировка при этом самих защитных систем организма неизбежно проводит к ослаблению этих защитных систем, и как следствие – ко всё более частым и тяжёлым болезням и в конце концов онкологии. Это – замкнутый круг, заложенный самим подходом, и оспаривать тут нечего. Добиваясь тактической сиюминутной выгоды, в рамках этого подхода заложен стратегический проигрыш. Это как в казино, где в отдельно взятой игре (болезни) можно выиграть, но самой системой заложено, что чем больше вы будете играть (чем больше времени пройдёт), тем больше вы проиграете (тем сильнее ухудшится ваше здоровье).

Я призываю людей с медицинским образованием просто понять этот простой факт. Оспаривать тут нечего, эти вещи не могут отрицаться на уровне неких «узкомедицинских объяснений». Это основы, а основы всегда универсальны.

Просто в некоей псевдонауке можно запретить (на уровне пропаганды) некие вещи. Но от этого правда не перестанет быть правдой, а ложь – ложью. Например, в сегодняшней экономической теории «экономикс» просто табуирована тема конечности капитализма, указанная ещё Марксом, о чём много рассказывает в своих материалах Михаил Хазин. Просто запрещено «на научном уровне» в сфере экономики говорить о том, что капитализм конечен (и что мы сегодня как раз переживаем этап окончания капитализма).

Точно также в сфере медицины запрещено говорить о том, что подход к лечению на уровне устранения организма и подавления болезни внешними средствами системно ведёт к ослаблению иммунитета, всё более частым заболеваниям и по сути является подходом медленного убийства людей. Это запрещено с целью достижения запланированного на уровне глобального управления результата – медицина должна быть инструментом сокращения численности людей на планете Земля.

А простой врач просто следует тем «знаниям», которые ему дали. Он честно ходит по больным, принимает их в поликлинике, выписывает «положенные свыше» лекарства и не заморачивается тем, в чём он вообще участвует.

Какой-нибудь врач-реаниматолог искренне спасает жизни людей, находящихся на грани жизни и смерти в интенсивной терапии, но весь его врачебный опыт опять же сводится к тому, что надо насильственными внешними средствами спасти человека. Да, в условиях реанимации это сиюминутно оправдано. Но если говорить о теме здоровья, но нужно смотреть шире и глубже, нужно понимать принципы, и быть способным ими пользоваться, а не действовать бездумно в рамках тех ориентиров, которые заданы полученным им образованием. Он ведь не знает, какие цели ставили те, кто разрабатывали его программу образования. А если он не знает целей, он не знает, и на что работает его образование.

В рамках данного материала я даже не буду затрагивать более «тонкие» моменты, связанные с жизнью, здоровьем и медициной, ограничимся указанными основными и неоспоримыми тезисами, чтобы исключить по-максимуму желание спорить. Хотя, конечно же, я прекрасно понимаю, что, прочитав этот материал, многие медики испытают сильное желание поспорить, и начнут это делать. Всё правильно – они получили образование, в рамках которого они должны по заложенной программе защищать интересы тех, кто им это образование давал – они должны защищать интересы глобального управления в сфере здравоохранения и медицины – они должны защищать подход, при котором люди будут медленно, но верно умирать. И как «настоящие специалисты», хорошо усвоившие материал, и сдавшие по нему экзамены, они будут это делать.

Кроме всего прочего, нужно понимать, что любой человек с детства воспитывается в обществе в системе выборочного оценочного восприятия (читайте статью блога "О человеке и его восприятии"). В рамках этого восприятия любой обычный человек изначально смотрит на мир «я-центрично», и если, к примеру, он получил некое (в частности, медицинское) образование, и приложил к этому много усилий, он будет защищать свою точку зрения просто потому, что она его, он приложил к ней много усилий, и поэтому она безусловно представляет для него ценность как результат вложения его усилий – вне зависимости от того, насколько эта его точка зрения соотносится с реальностью. Даже если не соотносится, он будет защищать её просто потому, что она его, и что он вложил в неё много своих сил.

Тем не менее, надеюсь, всё же, что найдутся и трезвомыслящие медики, которые, прочитав этот материал, задумаются. Чем больше таких будет, тем лучше.

Давайте, на этом медицинскую часть темы закончим, и пойдём дальше.

Тема коронавируса – хорошая иллюстрация к изначально озвученному тезису статьи о том, что требованием сегодняшнего времени к каждому человеку является осознанность, ответственность и широкий круг знаний, который нужно постоянно пополнять, становясь экспертом во всех сферах жизни, с которыми человек сталкивается.

Не зная ряда конкретных вещей, касающихся данного заболевания, человек в нынешних условиях подвергает себя ряду реальных опасностей как в период болезни, так и после неё.

В частности, когда я писал третью часть статьи о коронавирусе, я забыл упомянуть важный момент, на который хочу обратить внимание сейчас. Если вы переболели коронавирусом, вам в течение минимум месяца или полутора месяцев категорически противопоказаны «горячие водные процедуры». В частности, такие вроде бы «хорошие» и «естественные» вещи, как постоять под горячим душем, «попариться» (в бане, в сауне), даже просто находиться некоторое время в распаренной ванне.

Здесь у меня нет специальных медицинских знаний, и я не могу точно «технически» описать процесс, который происходит в организме человека, и кстати, буду благодарен тем врачам, которые прочитают данный материал, и квалифицированно в комментариях подскажут, в чём конкретно здесь опасность.

Я же лишь хочу обратить внимание читателей на то, что если они переболели коронавирусом, то «горячие водные процедуры» им действительно достаточно длительное время противопоказаны. Нарушение этого правила может привести к очень серьёзным последствиям, вплоть до фатальных, и очень быстро. Буквально за несколько минут можно реально умереть, даже если вы до того чувствовали себя вполне удовлетворительно. Я лично знаю людей, которые едва не получили указанных фатальных проблем (им реально было очень плохо) после того, как они постояли под горячим (сильно тёплым) душем, наивно полагая, что в этом нет ничего плохого.

Просто нужно постепенно привыкнуть к мысли, что в наше время смертельно опасно в широком смысле слова вести себя безответственно – в любых своих действиях и в любой сфере жизнедеятельности. Какое бы простое действие вы ни делали, например, постоять под тёпло-горячим душем, нужно знать, что вы делаете, и что при этом происходит в тех или иных обстоятельствах, и каковы будут последствия, и почему.

Безответственный человек в самом прямом смысле подвергает себя сегодня смертельной опасности ежедневно. Это не «красное словцо», это не преувеличение, и это не метафора. Это буквально так, даже если для кого-то это «не очевидно».

Приведённый мной выше пример – не более, чем небольшая иллюстрация к сказанному, таких примеров из разных областей можно привести большое количество.

Быть осознанным – не значит просто считать себя умным, или просто получить достаточно «значимое» образование. Быть осознанным – это значит разобраться в своём взгляде на мир, как он (этот взгляд) устроен и сделать его подконтрольным именно себе, подчинить его своим жизненным интересам, а для этого надо ещё разобраться, в чём именно ваши жизненные интересы заключаются. Для многих это серьёзный вопрос.

С точки зрения терминологии блога – это значит перейти от выборочного оценочного восприятия, в котором нас всех воспитывали с детства в обществе (независимо от государства, территории и культуры) к восприятию аналитическому, исследовательскому. Это большая работа по самообразованию, которая не свалится ни на кого как чудо с неба. Этим надо заниматься, точно также, как в школе каждый занимался математикой или правописанием.

На сегодняшний день я не знаю других ресурсов кроме наших ежемесячных вебинаров, где людей действительно учили бы технологии анализа и другим важнейшим базовым технологиям работы с информацией.

Уметь анализировать сегодня необходимо каждому. Но при этом (заметьте, не странно ли) навыку анализа не учат нигде. Даже технология анализа при всей её внешней «простоте» не описана чётко ни в одном реальном источнике. Я буду рад за каждого, кто научится анализировать в любом месте, где он сможет получить такой навык, но мне не известно ни одного места, где реально учат анализу. Поэтому могу только лишний раз напомнить читателю, что в блоге «Регул» проводятся ежемесячные вебинары, где любой желающий может научиться технологии анализа.

Желающим участвовать в наших образовательных вебинарах рекомендую следить за объявлениями в группе «Регул» в ВКонтакте. Объявление о предстоящем ежемесячном вебинаре публикуется в начале каждого месяца.

В июле вебинар не проводился по причинам болезни ведущего. В августе очередной вебинар состоится в плановом порядке.

P.S.

Автор блога благодарит всех подписчиков и читателей блога, которые видят необходимость и находят возможность осуществления поддержки ведения блога. Публикация новых авторских материалов действительно зависит от поддержки читателей.

Варианты оказания поддержки:

1) Пополнение карты Сбербанка 5469 4000 4064 2295 (Visa, MasterCard)
2) Пополнение карты Сбербанка 2202 2025 2027 9179 (МИР)
3) Пополнение яндекс-кошелька 4100 1126 170 091,
4) Взнос через систему PayPal на пользователя regul01pay@yandex.ru (в середине цифры 0 и 1).
5) Пополнить рублевый кошелек WebMoney (WMR) R412238946091
6) Пополнить долларовый кошелек WebMoney (WMZ) Z882719938327
7) Пополнить евро кошелек WebMoney (WME) E099914820138